回想我的童年,没有太多玩具或电子产品,也许有些枯燥,但是回忆起来依旧甜甜的因为无忧无虑。
一直觉得不管是谁,童年一定都是最快乐的时光。
然而原来不是每个人都拥有童年。
影片里的孩子除了稚气的脸,生活似乎和我印象中的童年毫无关系,做着我完全无法想象的事。
他们拥有的东西很少,而武器却随处可见。
让我害怕的武器,对他们而言确实赚钱的工具。
如果说这个世界还有什么是正常的,恐怕只有男主对爱情的渴望,然而在这个不正常的世界里又显的如此格格不入。
作为孩子王,也许他曾经以为自己无所不能,或者伪装的无所不能。
就算是孩子王也想要一个可以照顾他的人吧,他也只是一个孩子而已,疼了也会哭。
很多时候我真的觉得女主太残忍,可是如果我是她,我能作出比她更好的决定吗?
一开始以为女主面无表情是迷茫,后来才发现她是绝望。
我以为男主可以改变她,给他带来光明,可是生活不是言情剧。
我们常常没办法了解一个人的过往,也没办法化解甚至了解他们的痛苦。
女主没有错,孩子也没有错,可是在这样一个世界对错还重要吗?
我为everything will end tomorrow开心过。
然而就像那些涂了颜色的假金鱼一样,伪装的和平又能持续多久?
曾经男主也相信war will end。
看到小男孩的尸体,女孩的拖鞋,他是否还能继续保持乐观。
我真的不敢相信,也没办法接受这些事在某些地方真实发生过,甚至是现在进行时。
我的生活虽然不如意,但至少还算安稳。
故事倒是很简单,在美伊战争爆发之前,伊拉克和土耳其的边境上,一群孩子的生活。
因为战争,他们失去了父母,失去了双臂,失去了脚,失去了眼睛。
要自己谋生——挖地雷卖钱。
故事的背景其实是很重的,战争,民族仇恨,难民。
但是导演没有用浓墨重彩地用那个背景说话,只是把焦点放在孩子身上。
十分的朴素,十分的真诚。
那些孩子哟,那些不像孩子但又非常孩子气的孩子们哟,让人心疼。
孩子的小头领,卫星,戴着眼镜,走街串巷,砍价还价,有一群小喽罗,俨然一副孩子王加很有责任感的工头模样。
他时时刻刻提醒自己要照顾一帮孩子的生活,也时时刻刻不忘记在孩子们面前做出老大的样子。
——看他熟练地装卫星,和人讨价还价,敷衍村长们,还和那个难民女孩子说你是我这一生难得中意的女人,你真不知道他是十三四岁的孩子。
直到他为了救那个小瞎子,被地雷炸了脚,躺在屋子里(似乎是一个旧装甲车之类的改装的)呜呜呜地哭着,呜呜呜,呜呜呜,谁也劝不住地哭。
才让你发现,他原来也是个孩子啊。
疼的受不了了,还有断了脚的将来,他有什么办法?
作为一个孩子,只有哭啊。
而那个难民女孩子,亚格林,初看到这张脸。
让人震惊。
震惊之后,就是眼泪涌上来。
她对着镜头,一句话也不说,年轻的脸上写满了无穷无尽的哀愁、忧伤、疲倦,这些都写在一张十分十分平静的脸上,一张堪比任何经典镜头的脸——苍老和年龄没有关系。
可是,她也只是一个十三四岁的孩子。
所以,卫星的那个爱哭的喽罗,总是被人甩耳光总是哭的那个娃娃,一边哭还一边模拟大人甩自己耳光以告诉卫星是怎样挨了欺负的,是一丝丝亮色。
很感谢导演用这样一个朴素的视角去讲这群孩子的命运。
而那些批评,那些反思,都是非常平和地隐藏在孩子的日常生活里了。
在那个情境里,似乎只是看到了一群孩子的喜怒哀乐,在战争的间歇,一大帮的孩子,涌过来涌过去,只是为了谋生,但也仍然是该哭就哭,该笑就笑。
为了保护自己,也一样会学着去用枪。
等跳出来,仔细想想。
那么小的孩子要去挖地雷,挖到的地雷以极便宜的价格卖给贩子,然后,贩子以高出千倍(忘记了在哪里看到的说法)卖给联合国。。
那种愤慨,那种怜惜,是无法用语言描述的。
而电影里头,只是卫星爬上山顶和贩子的一番看似随意的对话。
翻下石头来,卫星还要假装轻松地和孩子们说谈成了一笔生意。
——为了谋生,孩子只有接受剥削。
而最后卫星在美国的坦克车之前背过身去,也是一个无声的态度吧。。
开始的时候,卫星真的有美国梦么?
最后,他是以这种背过身去的方式来宣告一个梦的破灭,以及一种新的生活态度的开始么?
我不知道,因为实在是不太了解库尔德人和伊拉克人、美国人之间的爱恨情仇。
最后,这个片名,会飞的乌龟,据说是导演用来形容自己这个苦难深重的民族,虽然背负了重重的历史和苦难的现实,但仍然是要用细弱的脖子挺起来,飞起来。。
是种象征。
正因为爱之切,知之深,所以,才能够用这样平实的方式来表达。
而当年与他竞争奥斯卡最佳外语片的那个张某人,正是一个绝妙的对比——正是因为内心空洞所以才要扯个历史做虎皮大旗。
(要我,真是不去做这样没脸没皮的参照对比。
)
——观伊朗—伊拉克电影《会飞的海龟》海龟,笨拙憨厚地在沙滩上缓缓爬行时,有没有想飞的渴望?
或者,当它们舒展悠由地在水里划动四足时,是否可以看成是另一种意义上的飞翔?
《会飞的海龟》,伊朗导演巴曼•戈马蒂的第三部作品。
讲述美伊战争前几个星期,伊拉克—土耳其边境一个叫库尔德斯坦的地方,一群两三岁至十多岁不等的孩子的故事。
卫星•帕修•沙拉空三个男孩中我最喜欢的是那个年龄最小的沙拉空。
让人爱怜的白皙的脸,松松垮垮的不太干净的衣服,说话永远是兴奋地扯着嗓门,哭泣的时候眼泪如泉水般不停涌出。
他是卫星忠实的下属,成天跟在他后面屁颠屁颠地忙碌,当卫星给他布置任务,总是深感荣幸地来一句:“乐意效劳!
”为了看完卫星心爱的自行车,他被伊斯梅尔(村里的长者)扇了两个耳光。
一天的大雨里,他嚎啕大哭,边哭边诉说自己的不幸遭遇,为了使叙述更加准确生动,他还学着伊斯梅尔的样子毫不留情地扇着自己的耳光。
当卫星冒着生命危险去救那个叫里加的小男孩时,沙拉空又一次大哭起来:“你不能去!
我昨晚做了一个可怕的梦……让我换你去吧!
你是个好人,我们不能没有你……”卫星受伤了,美军进城了,叔叔要带他离开这里了,他还兴冲冲地跑来看望卫星,送给他两样珍贵的礼物——用地雷从美军那里换回的萨达姆铜像的一只手臂,“萨达姆的手臂,你看它多美!
”令人捧腹。
还有声称是叔叔从美军那里买来的几尾红鱼(似乎是那里的孩子梦寐以求的宝贝,村里曾有三个孩子为到一条河里捉红鱼不幸溺水身亡,卫星也曾为了心爱的女孩潜到水中寻找红鱼,却无功而返)。
沙拉空走了,卫星欣喜而好奇地看着装在塑料袋中的红鱼。
为了看得更清楚些,他晃动袋子,水竟慢慢地变红了——原来这只是沙拉空对朋友的一个善意的谎言!
那一刻,卫星有些愠怒,我却深深地感动了。
帕修比沙拉空大几岁,个儿也高得多,同样是卫星忠心的朋友,得力的助手,唯一与他不同的是,他时刻拄着一根拐棍——在挖地雷的劳动中,他伤了一条腿。
那天,里加梦游,走到伊土边境的铁丝网那儿,迷濛的雨雾中,他开始惊恐地大哭。
帕修和卫星来了,卫星抱起小男孩,却无法止住他的哭泣。
帕修便举起自己那只伤残的腿,装作是一挺机关枪,向着不远处铁丝网那边的土耳其哨兵“开火”。
里加不哭了,开心地笑了,而帕修这大胆的举动却真的引来了对面的几声枪响,他们笑着跑开了。
是的,是“跑”,而不是“走”。
影片中还有一处镜头,拄着拐杖的帕修和双腿健全的卫星一起飞快地奔跑,在连绵起伏的山上欢快地奔跑。
我无法忍受那样一只因为战争而伤残的畸形的脚握在手中当玩具的感受,也无从想象,一个被战争伤害了的孩子,如何还能笑得像帕修那样灿烂,那样心无芥蒂。
也许,这就是生长在那样一个特殊地带特殊年代的孩子所特有的生命的强度与韧性——伤痛近在咫尺,我依然能视而不见,欢笑是我与生俱来的权利,任何恐惧都无法将它掠夺!
卫星,影片的主人公,十五岁的大男孩,一头淡黄色的卷发,一张酷似哈利•波特的脸。
他聪明,机灵,能干。
他是这一带所有村子里孩子们的领袖,他成天忙东忙西,一会儿布置孩子们去各村挖地雷,帮村民安装电视天线,挣钱养活自己,一会儿带着村里的长者用收音机换回“卫星锅”,收看国外的新闻节目;一会儿和军火贩子讨价还价,希望孩子们冒着生命危险挖出的地雷可以尽量公平地卖到合理的价格,一会儿带着手下去集市上租用武器,到山坡上挖战壕,做工事,准备抵御即将来袭的美国大兵。
看着他忙碌的身影,我不由感慨:这样的孩子如果有学可上(战争前夕,那里就没水,没电,没学上了),如果能接受良好的培养与教育,他的领导才能、经济头脑可以让他干出一番多大的事业!
他也爱面子,有点虚荣心,容易冲动。
村里的长者请他翻译国外的英文新闻,这个成天“Hello”“Come on”“I don’t know”不离口的男孩,其实又会多少英文?
只好把有关布什讲话的一段新闻译成“明天要下雨了”。
汉高夫(一个有预言能力的男孩,下文会提到)告诉他战火很快会燃起,他赶紧让手下四处通知村民和散居在各地的难民,让大家都到山顶上去。
看着成年人对自己的话言听计从不甚惊惶时,他有一丝得意,又担心预言不会成真,反复地追问汉高夫:“你说的是真的吧?
你不会骗我吧?
那样我就太没面子了。
”和军火贩子砍价,明明大败而归,还是在那帮孩子面前吹嘘“一切都搞定了”,并且表示这真是个艰难的谈判,太不容易了……在他身上看到更多的是真诚,纯情,一个十五岁少年对爱情懵懂的渴望与追求。
在工作中偶然邂逅逃难过来的少女亚格琳,只是第一眼,他便认真地爱上了她,送给她绳子,慷慨地不肯要钱,并且表示以后她有任何困难他都会愿意帮助。
女孩去很远的山上提水,他鞍前马后地帮忙,人家始终是淡淡的,并不想领情,却不能熄灭他心中熊熊燃烧的爱火。
为了让女孩高兴,他两次跳进曾溺死过三个孩子的被村里人视为不洁的水中,希望捉到几条传说中的红鱼,换取女孩一个惊喜的眼神,一个美丽的微笑。
这样动人的举动,也只有在这样动人的年纪,才会有吧?
在集市上租赁武器时,他买回一条用子弹壳做成的项链,并由衷地赞叹,真是“国际顶级”的漂亮。
后来在救里加的过程中,项链丢失了,后面再也没有它的下落,而在这个十五岁少年的心中,曾经藏有一个关于项链的多少美丽的梦呢?
亚格琳•汉高夫•里加这是三个逃避海珊镇压的库德族难民,三个孤独的孩子。
里加,两岁还是三岁?
不会更大了,只是一个小得可怜的孩子。
他的眼睛有病,常常奇怪地斗起眼球,做出一些莫明其妙的神情。
他常常挂在汉高夫的脖子上,或被抱在亚格琳的怀里,他常常睡在两人的中间,脚上系着一根防止他梦游走失的绳子(卫星送的绳子)。
到后来他两次被亚格琳拴在无人的山崖上,河水边,第一次,他幸运地被村里的孩子们救回了,照旧在夜里睡得不十分安详,第二次,一块大石头被系在他脚上的那根绳子上,石头滚进河里了,他也随之沉了下去,一个生命,就此消逝。
汉高夫被村里孩子称为“断臂男孩”。
这个瘦瘦高高的孩子在一次挖地雷时被炸去了双臂,只留下两截很短的残肢(我真不忍心看到这样的肢体)。
他能用它们夹起幼小的里加,也能用它们擦去悲伤的泪水。
一个博士在四处寻找他,这个具有预言能力的男孩。
而事实上,他并不喜欢自己这份与众不同的能力——两次预感,带来两次巨大的灾难,他不要预知这一切,他畏惧这一切。
那天,卫星用自行车载着他和里加在山路上行驶,那先知先觉的力量再度降临——飞机隆隆飞过头顶,坦克沉重地碾过大地,恍惚间,自己亲历的那场浩劫又将降临这片土地。
他的脸剧烈地抽搐起来,眼中充满泪水他的心因为恐惧而颤抖——我们只是孩子,我们不懂政治,为什么成年人的罪恶要孩子来承受,为什么我们的童年必得如此悲惨?!
而亚格琳,那个被卫星倾心爱慕的女孩啊,热情单纯的卫星怎会知道,在她并不够坚强的心中,承受着多么巨大的伤痛与仇恨!
作为一个难民,她有着紧张、忧郁、充满防备的眼神,她的那袭深红色长裙,自始至终就没有换过,她美丽的亚麻色长发随便挽起或任它披下,从来没有心思梳理,她那张美丽的苍白的脸,也总带着惊慌,漠然,或是悲哀,从来没有绽开过哪怕是一朵微笑。
那个浸满了鲜血与泪水的深夜怎能记忆,枪炮声不绝于耳,哭喊声此起彼伏,熊熊火光映照下,一片废墟,一片狼籍!
弟弟汉高夫倒在一地的血泊中呻吟,身着红裙的亚格琳被一群伊拉克大兵追赶,可怜的女孩四处奔逃,却怎能逃过那群禽兽的魔爪,柔弱的身躯惨遭蹂躏,撕心裂肺的哭喊啊,真主,上帝,你可曾听见?!
后来,就有了那个孩子,那个卫星一直以为是她的弟弟的孩子——里加。
所以亚格琳憎恶他,痛恨他,虽然把他抚养到两三岁,却没有一天愿意正视他,发自内心地疼爱他。
所以在被内心的苦痛折磨得再也不能忍受后,亚格琳选择到水中试图自焚,选择把他丢弃在无人的山顶,最后,选择让石块带他沉入水,而后,自己从高高的悬崖上跳入滔滔的江水中。
山风凛冽,吹拂着她曳地的长裙。
脱下那双干净的,淡蓝色的鞋子,她赤足站在山顶,回头看了看,然后张开双臂——她选择了飞翔,直抵深渊的飞翔。
从此,再没有痛苦啃噬她的心,再没有恐惧在熟睡的梦中侵袭,再不必哀伤,也不必冷漠,但是,也再不能与善良的弟弟相依为命,再不能感受卫星充满爱意的目光的抚摸,从此,无忧亦无喜,从此,一切归于平静。
看楼上有人说是伊朗电影,该片是两国合作的拍摄吧。
我更把它认为是伊拉克电影,因为反映的故事在伊拉克。
Turtles Can Fly,国内翻译的是会飞的海龟,但从英文意思和影片的主题看,或许翻译为《海龟会飞》更合适。
小海龟在影片中是盲童的玩具,飞则是其在水中的状态。
故事的背景是伊拉克战争前后的邻近土尔其的库尔德难民营。
主角则是一群孩子,他们中的大部分是孤儿。
美军攻伊前夕。
绰号卫星的孩子王去给长老安装天线,好接收美伊战况。
卫星是个十三岁小孩,靠一点科技知识,成了战地孤儿的孩子王。
这儿的孩子,另一生计就是去拆地雷卖给贩子,贩子再卖给联合国。
会预见未来的断臂小难民来到村里挑战卫星的地位,卫星爱上他妹妹。
卫星并不知道,这个愁眉不展的女孩背的“弟弟”是被伊拉克士兵强奸后留下的。
美国人最终来了,战争结束了。
这些都在小难民的预见之中,这些消息也让卫星发布的消息成为权威。
有亲戚的孩子被海外亲人接走了,孤儿们也要进城去找个工作赚钱了。
女孩无法忍受带着“弟弟”奔波,她把“弟弟”捆在石头上,连同小海龟沉入了水塘,自己则跳崖自杀了。
这是一步获得了众多奖项的影片,包括第52届圣赛巴斯汀影展金贝壳奖、2005柏林影展 特别佳作、和平电影奖等。
这奖励大概和影片的时代背景相关,但影片中的非专业演员的演技也非常值得肯定:断腿的小孩、爱哭的小跟班、会几句英语爱吹牛的“卫星”,五一不让人印象深刻。
而瞎眼“弟弟”的笑容或自言自语更是让人怜爱。
这是一部少见的反映伊拉克库尔德人生活苦难的影片,和我们的新闻中的报道主流比较,会给你另外一个看待伊拉克、萨达姆的角度。
这部伊拉克和伊朗联合拍摄的影片是从库尔德人的角度来看待了这场战争,看来“美军”解放者。
他们的角度或许不是战争和苦难的全部,也不能全面评价美国人的“自由之战”。
但总给人以新的思维,去看待这场热闹的直播战争,看待战争中的弱势群体。
看这影片需要专心,需要观众的思考,不是那种可以三心二意看的美国娱乐片。
少见之伊拉克影片,又是精品之作,不买了收藏,还会做什么呢?
影评转载自我的博客 http://blog.esnai.com/ycy/archive/2005/09/30/40894.aspx
看着这个在讲述伊拉克库尔德难民中儿童的片子,我想到了在和以色列冲突中的巴勒斯坦儿童。
战争让他们失去了美好的童年,更失去了父母,家庭,幼小的心灵就要承受本不属于他们的创伤和体会生活的残酷与无情。
这些库尔德难民的孩子挖地雷来换钱,搬弹壳来换钱……住在帐篷中,或用拆除炮塔的装甲车改装的家中,如同我们现在的孩子认为肯德鸡,电脑游戏是他们生活的一部分,而战争,杀人的武器,死亡也从小陪伴他们长大。
他们从小就和战乱打交道,我不知道他们长大了会变成什么样。
战争,人类文化也可以说是一部战争文化。
战争又是到底从哪来的?有三种,一是为了得到更多,或利益分配不均,如一战二战,各种边界战争和冲突;二是因为不和:或者因为事,如卢旺达的战争;或者因为观点,如宗教战争,种族战争;三是因为生存,如以前匈奴和汉朝的战争,以及在殖民地统治下的国家独立战争;这些导致战争原因的归根到底就是,一,人的贪婪;二,人缺乏爱和宽容;三,人不愿帮助和分享;我很认同佛教的观点,这个世界纷乱其实就是因为我们自己内心的反映,就是我们社会的反映。
看看街上人和人之间的打架,争吵,原因和战争的原因何其相似。
很多人都讨厌战争,可是有多少人反思,其实自己在对待很多事情的态度不也是这样吗?
原来,我们是自做自受。
我们都习惯把战争的原因归结于经济,文化,政治,可是很少思考,真正的原因还是我们自己。
我们从小耳濡目染,让我们相信拳头是解决问题最快,最有效,最省力,最痛快的方法。
比如,我们有的人教育孩子,不听话就打,就骂,因为没有爱,没有耐心去教育,沟通,交流;或者和别人讲道理讲不过,就不讲道理,只讲拳头。
或者因为自己觉得自己有文化有钱有地位就轻视侮辱甚至奴役攻击他人,如城市人在对待农民工的态度,还有西方文明人对亚洲,非洲,美洲等人民和国家所使用的方法等。
我们喜欢看好莱坞火爆大片,肾上腺得到强烈的刺激,眼睛耳朵在高科技音响和视频设备中极大地得到满足,杀人不眨眼,好象割草一样。
可以想象,这样环境下长大的我们会用什么样的方式去解决问题。
当我们希望过得更舒服,因为希望占有更多,于是我们自然和别人会发生冲突,因为资源就是那么少,如同以前我在各个城市经历的抢公共汽车的位置一样,只有抢,你才有。
如果我们不能学会分享,不能学会宽容和爱,我们将永远和别人,和这个世界发生战争。
如果你真的反对战争,首先先从自己做起,尊重别人,爱他人,帮助他人,去包容和忍让;如果你真的讨厌战争,那么你应该多和别人分享,应该减少对资源的消耗和占有,而不是拼命去强占;如果你真的不希望看到战争,首先化解你内心和你周围世界的冲突吧。
如果你真的希望消灭战争,那么你应该多反思自己,净化自己的心灵,去掉轻慢,骄傲,狭隘,自私,学会用爱和对待自己周围的一切。
我们不能改变这个世界,但是我们可以改变自己;因为我们改变了自己,我们周围的世界因此改变,世界也因此改变。
关于战争,无须多说。
我想说的是,如果妈妈不爱你。
片中的小男孩,注定无法得到母亲的爱。
黄色的头发,蓝色的眼眸,那是一些证据,所以无法逃避。
小男孩有眼疾,所以他看到的世界应该是怪怪的,当他在那些弹药孔中叫着爸爸妈妈时,我不知道他看到的是什么。
或者是什么都没有,只是好玩,可是渐渐当他找不到妈妈时,他开始慌张。
小女孩的弟弟对她说,一当你说他不是你的孩子的时,他就开始梦游,他脚上的绳子就会莫名的解开。
我想她只是无法面对。
关于爱,是有的。
哪怕只有有一点点。
在他小小的没有伤害的眼睛。
影片结束,才发现导演的良苦用心,无臂男孩的先知预言能力似乎成为了疏解悲悯压抑情绪的一个按钮,让我相信这只是一场戏而已,让我欺骗自己孩子们活在无忧国度,尽管影片中对战争对孤儿的记录是如此写实。
小小年纪靠挖地雷搬炮弹壳为生,与枪械军火打交道,坚强脆弱又不失孩童天真时常被他们逗乐。
卫星与红衣女孩的感情线,与战地孤儿们的友情线是全篇的温暖所在,尽管“战争结束”红衣女孩还是选择溺死自己亲生儿子后跳下悬崖。
没错,是儿子,最多十四五岁的年纪,带着一个有眼疾的幼儿,起初我以为是弟弟,但在她三番四次要送走孩子杀死孩子后,我明白了原因。
这里我再一次佩服导演此处的设计,失明的幼子他看不到这罪恶的世界,所以直到死去,他都保留着与其他孩子不一样的童真或者说是无知,包括他误入周遭都是地雷的雷区,没有惊恐没有不安也不知道面临死亡,轻易被车喇叭逗乐,对其他孩子们的担忧与紧张毫无知觉,最后被母亲溺死没有一句哭声和尖叫,因玷污而生却活着死去都如一张白纸。
可悲的是红衣女孩,童年的不幸经历已让她失去了爱的能力和心气,她无法面对孽子她看不到未来。
我内心期盼过卫星对她的关切和爱慕能把她从死亡边缘拉回,但现实打脸。
战争结束,战争真的结束了吗?
美国大兵来了。
无论胜利者是谁,这些战中孤儿的命运都不会改变,他们只不过换个地方艰难谋生。
庆幸自己看了这部影片,看到了不一样的世界,不同于美国英雄,不同于手撕鬼子。
这才是灾难中人真实的强大与弱小,在人性和现实中选择生死和无从选择只能就死。
虽然有点圣母,但是我还是想说,希望世界和平。
电影中令人印象最深的是那些由难民扮演的孩子们,成群成群的,其中很多是残废,如果算上每个人心灵上的创伤,我想应该是百分之百的残废率。
一眨眼十多年过去了,不知道他们中间有多少人能够幸存下来,幸存者目前又过着什么样的生活。
从我们了解到的情况来看,那个地区仍然是动荡的,并且制造着越来越多的难民们,同时也诞生了IS这样的恐怖组织。
这其中既有西方国家的干涉(片中的美国兵们),也有大国们为了自己的利益故意挑起的冲突,总之情况是越来越复杂,也越来越糟糕。
这些孩子们的命运让我想起了BBC的纪录片“非洲”中的一个场景,母海龟在海滩下了无数的蛋,孵化出来的小海龟们出生以后要从海滩自行爬到海里,而这一段路程中天空中的猛禽(忘了具体是什么)会猎食刚刚出生的他们,只有少数才能爬到海里存活下来,绝大多数成了别人的盘中餐。
自然界就是以这样方式来演绎的,虽然残酷但总算达到了平衡。
而这样的方式千百年以来同样适用于人类,战争时期血淋淋的杀戮,和平时期被美化的尔虞我诈的竞争。
有点想不通的是,作为万物之灵的人类,进化了这么久,有了这么多的物质发明和璀璨的人文思想,最终还是改不了自己的动物性!
片子的背景是美伊战争,大量的孤儿难民带着残缺的肢体在边境线上艰难的生存,经历战争的洗礼。
困苦压得每个人都不能喘息,但是他们仍然抱有希望和乐观,孩子王“卫星”就是乐观的化身,但最终也难逃成为战争牺牲品的命运。
被强奸的小女孩,带着孩子和心理的枷锁最终选择死亡来解脱...孩子代表希望,战争代表毁灭,本片有着极强的矛盾碰撞,虽然氛围压抑,但是真实的展示了什么叫做战争创伤,有很强的心灵冲击,强烈的批判主义。
关于片名,乌龟代表背负着沉重苦难和心灵创伤的弱势群体,他也渴望摆脱这一切,也许战争之下,只有死亡才是最好的解脱。
巴厘岛又炸了,肯定是头条新闻。
伊拉克天天爆炸,炸得大家熟视无睹,炸得大家麻木疲惫,什么时候那里不炸了,也许会成为新闻吧。
走在熙熙攘攘的王府井街头,却想起刚刚看过的伊拉克电影。
一部号称获奖无数的影片——《乌龟也会飞》。
孩子们匍匐在地上,熟练地用牙齿拆除地雷。
他们在用生命来填饱肚子,断手的孩子比健康的更加无畏。
每天都在发生这一幕,这个世界就是如此不公,感谢导演让我更加了解。
没有自己家园的库尔德人,也许注定还要背负着多灾多难前行,如同驮着重重龟壳的乌龟。
主人公“卫星”那辆破旧的自行车,也挂满了东西摇摇欲坠。
不过这车可是有观后镜的,你不相信他会用来超车么?
看过这些孩子们的乐观,善良,与命运抗争的勇气,你会相信。
而且你还会相信,早晚有一天,乌龟也可以飞翔。
2004年上映,那么影片中的孩子们真的经历过战争😭😭😭。静悄悄的震撼,与无人知晓一样。想说孩子们演得太好,但查后更倾向于他们表达的是真实经历过的悲惨生活。
在那个灰暗混乱的边境地带,这群孩子没有一点稚气,反而更坚强,更勇敢,更平静。枯黄的童年,和战火纷嚣的情感,他们就是这么活着的。
战乱地区的背景,通过孩子的视角来讲述故事明显就是冲着表达人性去的。但是它又不像一般的孩子们的战地鸡血事迹,而是一个孩子王带领着孩子们过着看似惊世骇俗却又在现实中极为普遍的故事。并用一些隐喻与一群可爱的残缺孩童们的喜怒哀乐捕获人心。 地址:http://115.com/file/t195497371
个别手法感觉有些问题。仍是值得一看的片子不由让我想起中国的地震片该怎么拍
隐喻而残酷。摄影确实不错。
2011.4.29 孩子们残缺的肢体源于成人因贪婪而残缺的灵魂!在这里,成人愚昧、残酷、麻木不仁,孩子为了生存变成了市侩的商人,活地狱里,最纯真的东西在闪光。感谢有这样的电影存在,不为日本地震祈福,却定要为他们这群最无辜的受害者深深祈愿:愿世界和平,愿你们安好!
看的好像是西班牙语的版本,有点别扭。女孩像公主一样。
与小鞋子、何处是我朋友的家、天堂的颜色、白气球等其他伊朗儿童电影不同,它带给我更多的是震撼。老实讲,我不太喜欢这样的“儿童电影”,他连一点点希望都没给我们留下。
跟我爸一边讨论一边看完了 我脑子里都是拴住脚的布条 上山挖地雷 断臂的孩子 数次的自杀 无力改变现实的预言 电影结束 我眼里噙着泪 我爸拿着烟的手一直没动 我不敢看他的表情 我俩就这样对着片终字幕静默了很久很久
故事出人意料。主线非常简单,个体的悲剧映射了战争下的满目疮痍。在左右开弓的叙事下隔山打牛,耳光很给力,而且完全是内伤。画面布满乐灰尘泥泞,却包含水分,透析度极高。
对于这样一部影片实在不忍心对导演说三道四,只是我需要一篇专业的影评来帮助我理解这被翻译地支离破碎的伊拉克语以及这难以揣测的片名
当他们拿起枪械与弹药时,当他们排除并贩卖地雷时,当他们的工作是捡拾炮弹残留下的危险物时,当她在那一晚失去纯洁时,当她失去爱的能力并逃避时,当她抛弃与亲手害死自己的孩子时,当她一次次的站在悬崖边最终选择跳下去时。当这一切都在发生,战争的硝烟摧残的就不仅仅战场上的士兵们,它的残酷开始遍布在每一个人民的生活中,让这些孩子变得不再是一个孩子,让这些灵魂变的不在安宁,如果战争一天不消失,也许相似的悲剧就还会上演。乌龟会飞吗,不会,它只会慢慢的沉入水中。
女孩是败笔,没有什么能够挽救失去灵魂的生命
战争的伤痛,于孩童更深沉
杀死孩子
68/100后半段乏力,略显公式化的创作
http://www.acfun.cn/v/ac2030504片中的文字好漂亮,就像符号一样。真穷、生活条件艰苦,和他们比我好幸福。只看新闻有什么意思。地雷太可怕了,当时没用到,以后还能爆。就不能好好说话啊,总用手比划什么?这么多电视节目,几百个频道。片名很奇怪。在地摊上卖枪,像卖肉一样。还能租枪。https://www.bilibili.com/video/av15887943
战争是残忍的
孩子眼里的战争,最最受不了这种题材了。。。卫星的小跟班太好玩了!115:t195497371
《乌龟也会飞》是一记沉重的道德耳光,揭示了战争下最无辜的群体——孩子的彻底绝望与荒谬。它摒弃了一切虚伪的感伤和廉价的同情,把我们丢进一个几乎无法承受的残酷现实中:残疾、死亡、绝望不再是戏剧化的元素,而是日常。导演巴赫曼·戈巴迪几乎是冷酷地用孩子们的天真无助来对照世界的冷漠与暴力,用那些沉默的爆炸和未说出口的悲痛刺穿观众内心。影片中最讽刺的莫过于“卫星”这个名字:在这个没有未来的世界里,孩子们只能仰望虚空的天空,却看不到任何真正的希望。这部电影毫不留情地质问我们:文明自诩为进步的代价,到底是谁来承担?那些被战争机器碾压的脆弱生命,最后得到的是什么?答案残酷至极——他们连幻想飞翔的自由都没有。