日在校园

看过很多后宫剧 第一次想掐死男主的一部番 我就差拳头伸进我的pad里了不是讨厌诚哥渣 是讨厌他让所有女生都痛苦 最后恨的一刀了解了他有人说他懦弱 不主动 不拒绝 不负责 太老实 善良 种人如果是老实人 善良 那么全天下就没有坏人了我想做一个男人 至少在和世界难过的时候抱紧世界 告诉她 我是你永远的朋友在言叶受欺负的时候 告诉别人 不准欺负她 因为她我女朋友 这样守护着她在给世界足够的爱的时候 在篝火大会 和言叶跳舞 守护她心中的浪漫 让她感受到爱 在世界怀孕的时候 可以给她安慰 告诉她 我会好好负责的 你不用担心 （但是带个t真的那么难吗）然后安慰好世界 再去和言叶么么哒虽然也渣 但是每个女孩都因为我获得幸福我想起了迷糊管家与懦弱的我 虽然剧情一般 同样也是后宫男主 大小姐（女三）问她的时候 如果我遇到危险 你会救我吗 男主说 当然 因为你是我最重要的人 面对女主遇到痛苦 男主愿意抱紧她 说我会永远在你身边 当女三面对自杀的时候 男主说 我不会放弃你 你是我最重要的朋友 我要满足你的愿望 让每一个女孩都感到幸福 （男主最后都拒绝告白 和女主在一起 还帮助女主完成了想要的梦想）做这样的人渣 世界应该不会砍杀了你 言叶也不会变成那种呆呆 大家愉快生活不好吗 为什么让爱自己的人都痛苦呢 .....真是活该 言叶被黄毛xx 看的我心都碎了 妈的 诚肢解放绞肉机都不过分 言叶被雨水淋的衬衫湿了 竟然色眯眯看着言叶肉体 （当时还在交往期）真是sb玩意 这个时候不应该把自己的外套脱下来 套上并告诉她：不要着凉 你的这样子 我不想让其他人看到 就算你真的想睡她 还有世界打胎 甩了一句 言叶就不会这样 (这个时候想言叶了 你约不上炮了 想起大明湖畔的言叶了）怀孩子是我一个人的问题吗 成为杀死世界理智的一根稻草 在敏感期告诉言叶打胎医院 世界真的没有把他做成人彘真的太善良不能让每个女孩都幸福的渣男 不算渣男 只能说人渣 真该死！！

做个人吧 就算做渣男也要有觉悟 我是渣男 我是心怀天下 想给每个女孩子幸福而已 想起上学的那会儿 我看到女孩子在大学门口被x人渣抽耳光不幸 就会觉得心里悲伤 也许吧 她卑微的爱着 这种感情怎么说呢 我无法理解 但是内心很不爽 人最大慈悲就是能感知别人的难过 前面剧评没有撕人渣的 反思社会的 为什么有这种人渣呢 因为没有遇到世界这样的女孩子 十二刀解决了 大概是这样吧 因为无所顾虑 才可以那么放肆 出来混的 迟早要还的 没有谁会安安稳稳在伤害别人的世界里潇洒一生 除非她不爱你 理想的渣诚 我可以爱着言叶 也可以拯救世界 爱不应该让她悲伤 不爱 也不要骚扰 希望女孩子都是乙女那种类型 及时止损 总体评番 觉得很精彩 能让人对人物共鸣度高 现实中诚不少 很多很多比诚还渣的男人 伤害不知道谁的心里的“女神”桂 d丝黄毛也想这样 奈何颜值不达标 只能捡漏 yy 所以 长得丑也不一定是好东西（我看见黄毛脑海第一个词语 猥琐 果然也猥琐qj或者灌迷魂汤方式睡了两眼无光 失去理想的言叶） .... 剧情的高潮就是12集 把细节刻画的很好 渣男烧水时候 五指被烫红了 预示未来发生 接着就是世界上门 沉默不语 进了厨房 看了为诚做的饭菜 想起了那些支离破碎的爱 终于拿起了手机 发给诚 这一点刻画很好 很立体 我很喜欢看细节的 当杀掉渣男又觉得恐惧那样的感觉 一种如梦初醒 啊 结束了 我怎么会那么可怕 杀人后的动作 好评 我觉得很精彩 大家都说学生感情不负责 成年人的世界也如此 （很多职场性骚扰 四五十老流氓 老渣男油腻➕猥琐 年轻的时候诚 老了就是罗志祥... ）一直如此 只是在于选择 保护好自己 一定要戴tt 毕竟怀孕了 渣男基本上百分八十不负责 好点的出个打胎费 陪着照顾 但是没有 基本上都是自己一个去的 爱不要太满 先爱己后爱人 （最后放一张人物关系谱 人渣基因的强大）

在一个冬春交替的夜晚，资深动画鉴赏家千千同学在MSN上向我推荐了这样一部动画。

在一个终于下定决心要远离熬夜的夜晚，却依然花了整整一晚猫在电脑屏幕前看完了这个禽兽路线的故事。

起初多它并没有太在意，按照豆瓣显示的剧情介绍，很校园，很纯爱，很和谐。

基本上在我的思想里校园就是纯洁美好的代名词，但是事实总是不如想象的美好，就好像本姑娘呆过三年的那个高中校园，欢声笑语下又掩藏了多少不为人知。

回到片子的问题，对我个人而言，《SCHOOL DAYS》绝对是部成功的动画。

（众人：这还需要你废讲么？

看看每周的论坛就知道了！

）我要说的是，作为一部动画它在短短几个小时内成功地激起了我熄灭已久的正义之火（你知道的，宅女的日子基本都很平静～），并且极大程度上伤害了我作为女性的尊严。

这也是为什么在这样一个黎明前的黑暗时刻，当世界都还在沉睡的时候却有一个怀着一腔愤怒与哀伤的小妞坐在这里打字。

关于人渣男，已是千夫所指万人唾骂，也不需要我再赘述什么。

可是对于那一个个女孩子，我的情绪显然要复杂的多。

以下应该算是一些感受，如果你愿意也可以把它看成对女性朋友的忠告。

看的时候一边义愤填膺大脑一边高速运转，看完了blood ending倒有些提笔忘言了。

1.不要和好朋友的男朋友，或者男朋友的好朋友太热络。

吸引一个人很容易，摆脱就不是a piece of cake的事了。

当友情与爱情搅在一起的时候，一旦失去总是两头不讨好。

2.当男人的身边出现了小三，请把那充满尊严与愤怒的耳光献给那个男人，而不是小三。

如果不明白本条，请先去听听梁静茹的《第三者》。

（我最讨厌看到女人难为女人的烂戏码，在人渣面前，受害女同胞们请团结起来！

身为一名女子，就是坚强的最好理由！

）3.怀孕的确是考验男人的一个好机会，但在结婚以前不要轻易尝试。

身为女性，第一个要保护的永远是自己。

4.当曾经爱你的男人说要离开，就让他走。

不要求他，不要恨他，更不要杀了他。

在一片和谐的社会主义国家，杀人还是要坐牢的。

被人渣甩掉总好过被人渣纠缠或纠缠人渣。

珍惜生命，远离人渣！

5.男人基本上还是下半身动物，但万事都有例外。

如果你有幸遇见上下半身都发育得非常完美的男人，去民政局领完证别忘了买张彩票。

仅就动画来说，School Days叙述了一个许多观众都会觉得耸人听闻的故事：开头是几个高中生谈恋爱的校园故事，讲着讲着其中一个女生被搞大了肚子变成伦理剧，最后一集则急转直下变成杀人、剖腹、砍头的惊悚片。

动画也因这一结尾成为某种意义上的猎奇神作，时至今日相关的梗仍时不时出现于一些恋爱动画评论区。

但就本人个人观感来说，我倒完全不觉得结尾有何不妥，不管是在观看过程中还是看完后都没有那种被超展开震得摸不着头脑的感觉：在我看来，动画故事基本做到充分完备，角色刻画饱满，落到具体台词的声优情感表现也很合适；一切可供解读的细节都在故事开头就已铺好，走向这个结尾不过是自然而然。

“世界”与“语言”相信观众应该多少都能感受到，这个故事中主角的名字都很特别，和男主角伊藤诚有过肉体关系的女性角色的名字尤其如此：不管是“言叶”[1]、“世界”、“刹那”还是“乙女”[2]，都是很少会出现在一般人名里的名词（只有黑田光的“光”可能相对常见）。

西园寺世界曾在自我介绍时强调过自己的名字（“THE WORLD的那个世界，很大气吧！

”），提醒观众注意角色的名字都不是随意而为。

而在故事发展过程中我们会逐渐明白，女性角色的名字即她们的命运，或者说是她们与主角伊藤诚的关系——从这一点看，这个故事很有点中世纪梦幻故事拟人化抽象名词做主角的意思[3]。

伊藤诚与一切女性的关系网从桂言叶发端，桂言叶冲进地铁车门时抓住伊藤诚视线的那对晃动的巨乳已经预示了故事的展开方向：桂言叶在面对伊藤诚的性请求时因表现于语言的羞怯和犹豫不决被伊藤诚冷淡，又在伊藤诚被一切人抛弃后因着魔般肯定和呼唤伊藤诚的话语而被其重新接受，这是伊藤诚对于“语言”的实用主义[4]；西园寺世界则是与桂言叶一体两面，看似是与桂言叶恰恰相反的开朗和对自己身体的慷慨，实际是与后者一样的自卑又患得患失——对于西园寺而言，向她呼喊“我喜欢你”的伊藤诚确实是她的世界，也正因为如此，她在一开始把自己喜欢的人亲手推给别人，又在与伊藤诚在一起之后把一切悬而未决的矛盾都推给他处理，哪怕明明知道他一直在得过且过。

伊藤诚对于西园寺是水晶球，是美丽又易碎的梦，之前不妄想能得到，得到之后就自我催眠“现在这样就很好了”“他会为我解决一切”，这和桂言叶在所有人面前一遍又一遍地强调“诚君是我的男朋友”的状态其实是一样的。

而西园寺对于伊藤诚来说也是他的“世界”，伊藤诚随随便便地占有女性的肉体从西园寺始，又因为西园寺的怀孕而暂时性地收敛，以故事中高中生之间约定俗成的说法“成为大人的体验”来说，西园寺就是伊藤诚通往成人世界的门，伊藤诚的多彩世界既因她而打开，又因她而收束，像网的张开与合拢。

而对于这世界，伊藤诚当然也是实用主义的，正如清浦刹那的质问“你喜欢世界只是因为她是个好搞的女人吧”，他对西园寺所说的喜欢不过是“想要你的肉体”的意思，当世界向他敞开他就拥抱，当世界在他面前收紧他就抛弃，他对西园寺的态度和对桂言叶的态度也是一样的。

不过反过来说，很难说伊藤诚是这悲剧里唯一应该负责的人，或者说伊藤诚是那种持非主观意愿的作恶者，是那种会让人叹息“可恨之人必有可怜之处”的恶人。

正如标题所言，这一整个故事是对于伊藤诚的一场爱的教育，而其之所以会制造出这样一场悲剧，很大程度上也与两位最初的老师桂言叶和西园寺有关[5]：和女性主角类似，伊藤诚令人有点不愿意承认地人如其名——他很“实在”，贬义的讲法就是头脑简单。

如朋友泰介所言，他很受欢迎，情感之途一直走得顺利：桂言叶一口答应跟他恋爱，西园寺在地铁站给他一个吻，更不用谈后面还有乙女等一众女性就算清楚他有女朋友也甘愿偷偷摸摸献身，正是这种轻松的获取给了他最初的关于女性的爱的知识——女性大抵是慷慨多情的生物，拥有源源不绝的爱可以向四处播撒，故而自己像她们一样见一个爱一个、看对眼了就床上相见也没有什么问题。

他当然并不能想到她们都作出了什么样的牺牲，不知道桂言叶立马点头是因为在学校饱受霸凌无依无靠，也看不出西园寺活泼大方背后的强颜欢笑和地铁站那一吻的鼓足勇气，所以他在被西园寺逼问打不打算对其肚子里的孩子负责时支支吾吾“就算你这么说我也……”，喜欢也好交往也罢不应该是简单轻松的吗，怎么突然搞得这么沉重啊？

大部分观众都认为伊藤诚是十足的人渣死不足惜，但伊藤诚本人大概即使恶也是坦荡的恶人：他不是那种会在出差的时候背着女朋友出去滥交或者嫖娼再删光记录偷偷回来的男人，他没有那种“我知道我自己在做坏事但我又想做所以我就偷偷来”的自觉，虽然跟桂言叶在一起的同时又跟西园寺睡了，但因为是所谓“实战预演”也就心安理得；后来被周围人认为是在跟西园寺谈恋爱就觉得尘埃落定，也不用再专门找桂言叶说清楚分手了；跟刹那、乙女、光这些人睡则是你情我愿，反正女方愿意自己就顺水推舟。

就算泰介问他“为什么你说你跟桂分手了但她一直说没有啊”也只是一句“男女想法不同啦”就糊弄过去，不是遮遮掩掩，而是从来不觉得这件事有什么认真讨论的必要。

故而伊藤诚就算是恶人也恶得逻辑自洽，不是故意游戏人间伤害女性的感情，而是真心实意地觉得爱不是本来就是一场游戏吗？

西园寺和桂言叶的顺从和牺牲，不仅没有让他变成好人，反而令观众遗憾地让他走向堕落。

说伊藤诚人渣不如说他天真，他既不懂世界也不懂语言，真心地认为所见/闻即所得，语言表达的就是它字面的意思、世界就是它看起来那样——伊藤诚以自身为例向观众完美地证明了「爱」的社会性：什么是爱以及如何去爱都不是发自本能，而是一种需要通过社会习得的后天技能。

伊藤诚的遭遇当然有所夸张，但那种懵懵懂懂随大流的状态却是大多数人接触爱的状态：男生看见女生身材好点或者穿得清凉就心潮澎湃，从朋友或者书本电视上学了约女生去电影院，趁黑灯瞎火握住女生的手；女生则是被朋友怂恿“快去约他啊”，或者在被邀请之后一起兴奋地讨论该接受还是拒绝，如此等等——大家其实也都不清楚爱是怎么一回事，只是靠模仿周围人的做法摸索着前进，诸如“女生说不要的意思就是可以”、“虽然女生都会客气一下，但开房的房费当然应该男生付啊”这样的话语和它们展示出的世界，每一个人当然也都是在摸索中才逐渐地理解[6]。

伊藤诚一开始和桂言叶交往遵循的也是这个流程，而这流程和流程中的种种细节还是西园寺教他的，如果不是因西园寺的献身过早地堕落的话，追桂言叶的泰介也许就是我们能想到的伊藤诚的正常人状态——也许仍然有轻率的肉体关系，但会有“普通的”一对一的告白和恋爱，而这其实也是反向提醒观众：伊藤诚一点也不特殊，任何人都可能是伊藤诚；而伊藤诚的堕落，也与他周围的每一个人息息相关。

手机中的幻影整个故事中还有一个不可忽视的道具：手机。

手机这一元素在动画海报、OP、ED和转场动画中都被强调，可见其重要性。

伊藤诚一开始与桂言叶的交往缘于在地铁上偷拍的桂言叶照片被西园寺发现，在冷落桂言叶期间被清浦刹那逼迫拉黑前者的手机号后就自我认定已经与桂言叶分手的事实；桂言叶在绝望地寻求伊藤诚的支持和帮助时一直在通过手机联系他，而当她发现电话已经打不通时就开始着魔似的对着电话自言自语，假装自己在和伊藤诚打电话；西园寺则是被伊藤诚的短信告白打动而献身，在意识到伊藤诚的不忠时也靠躺在床上咀嚼这些短信度日，最后杀死伊藤诚之前则通过短信向他做最后的告别。

手机中的个人资料在这里奇妙地成了另一个主角，一个依托于屏幕的分身，一个幻影。

当伊藤诚在说爱的时候，不仅是把性饥渴当爱，也弄混了爱的对象，把手机中由照片、电话和短信塑造出的那个形象当真实，故当她发现桂言叶并非手机中那个温柔可爱的女子时就对她感到厌倦，而在手机里桂言叶的号码被拉黑后，他想的也不是当面跟她说清楚一切，而是一直盯着手机屏幕纠结要不要把号码还原，仿佛手机里的号码才是桂言叶的真身；桂言叶和西园寺则是有意无意地把手机当成最后一根救命稻草：桂言叶在濒临崩溃的校园祭上、在被告知伊藤诚和乙女一起去了休息室后仍疯狂地给前者的手机发着短信，西园寺听闻伊藤诚手机里桂言叶的号码被拉黑也松了一口气——当然她最令人印象深刻的是她杀死伊藤诚之前那条短信和在伊藤诚死后被桂言叶用伊藤诚号码发的短信骗上屋顶。

所有人都奇怪地自觉不自觉地围着手机打转，仿佛手机中的那个幻影于他们才是有优先级的——这种带有夸张成分的对媒体带来的虚拟形象的不信任，虽然还发生在翻盖机时代，现在追溯则似乎已经成了某种时代的先声[7]。

而故事这个耸人听闻的结局好像在说「追慕虚幻者必定轻视真实」，故伊藤诚和桂言叶当着西园寺的面动情地接吻（此时二人所爱的当然都是彼此的幻影），也故西园寺杀死伊藤诚的肉体，而郑重其事地通过短信向手机里他的幻影告别，桂言叶则幸福地怀抱伊藤诚的头颅睡去——在这里这对双生子又达成了一致：通过杀死爱人，才能永远留住爱人，肉体无妨死亡，爱人正是通过其肉身的死亡才完成其不朽，而这不朽的爱人将永远属于我——只不过二人拿走的东西不同罢了，桂言叶拿走那会说“我爱你”的鲜红嘴唇所在的头颅，而西园寺拿走永不枯萎的幻影。

大人的幽灵还有一点很有意思的是，这个故事中缺少大人。

伊藤诚和西园寺的家中都从来没有出现过大人，连声音也没有登场过；桂言叶的母亲曾经在家中声音登场——为了给她两张可以和朋友一起去玩的门票；还有就是声音出场的老师，在伊藤诚和西园寺破坏课堂秩序时准时出现维持秩序。

很能想象观众提出质疑：“结局也太离谱了，把女学生肚子都搞大了一没学校管二没家长管，合理吗？

”但如前所述，这个故事有着梦幻故事式的象征性，你甚至可以说这个主角们就是它们名字的拟人化，而故事则可以被解读为高度抽象的道德训诫。

在这样的解读下首先没有必须成人出场的功能（除非让成人代表法律出场演法治在线，但那就是别的节目了）；其次在我看来这样的安排非常巧妙，它和《物语系列》一样，恰好揭示出成人与非成人属于不同的世界这一事实：成人无法理解也不想理解正飞速成长的少年少女所经历的一切，对这些经验不是忽视或打压就是无能为力，就像被霸凌的桂言叶，就算她寻求大人的帮助又能如何？

家长找老师告状，老师找霸凌者训话，流程走完一遍霸凌也仍然不会停止。

成人与非成人的世界有着完全不一样的运行逻辑，成人大抵觉得孩子关心的事情都莫名其妙、喜怒哀乐也是小题大做，故而《物语》里和男高生阿良良木历促膝探讨性话题的是两个妹妹；而本作则从反面论证令成人不以为意的小孩的世界能产生什么样的后果——成人世界不试图经验和理解非成人的经验，不负责教给伊藤诚们关于「爱」的知识与经验，却提供给他们色情杂志和避孕套[8]，催逼和引诱他们尽快成为成人，说到底只是怕麻烦罢了，认为“小孩就应该像一张白纸天真无邪”和认为“高中生就已经是大人了应该有大人的样子了”只不过是成人把一种怕麻烦的说辞说成两样，就像《欢乐时光》里樱子的儿子害身为同学的女朋友意外怀孕，其父的第一反应是“为什么要让家里知道啊！

你去找朋友偷偷借点钱处理掉不就好了？

”，而与樱子一同去女方家道歉的婆婆则抱怨“明明是你情我愿的事，怎么只有我们在拼命赔礼道歉啊，还好他们没说出‘居然胆敢轻薄我孙女’这种话”。

成人的世界是这样的实利主义和后果导向，令人可以想见这个故事中加入他们也无法影响故事的走向：他们发现不了伊藤诚躺在床上抱怨“跟桂谈恋爱好无聊啊”，阻止不了事态的发展，面对西园寺怀孕的状况也最多不过是赔偿、堕胎、转学，而西园寺的痛苦、桂言叶的痛苦甚至是伊藤诚的痛苦又会有谁关心呢？

大人们无法在孩子阵痛的成长中提供正面的引导，却把成人世界的诱惑都倾倒给他们，少年少女被鼓励着成为大人，却没人告诉他们成为大人要承担的后果；大人作为邪恶的幽灵，在故事中明明不在又处处可见，伊藤诚们的堕落不也与大人们息息相关吗？

大人们能以事不关己的态度观看这一故事吗？

至少我在看的时候是冷汗淋漓的。

[1] 桂言叶的名字“言叶”在日语里是语言的意思。

[2] “乙女”是日语少女（尤指处女）之意。

[3] 情节上的夸张感也有中世纪梦幻故事的味道——虽然前述说结局是自然的，但它当然也是夸张的，不管是男主角和多个女性的混乱关系还是血腥的结局当然都是一种极端效果。

[4] 对于桂而言，语言也是她的安慰剂，所以在伊藤拉黑她的号码之后她会一直不停地握着手机假装打电话，也会在剖开西园寺的肚子之后喃喃“我就说没有孩子嘛”，这里剖腹其实反倒是辅助性的，最终的目的是通过语言来确证，语言对于桂就是事实。

[5] 当然只是提出这种相关性，并不是对两个角色的指责——事实上片中除了霸凌桂言叶的学生会成员以外，几乎没有能称得上纯粹的恶的角色。

[6] 这也证明了近年来许多所谓后宫向作品的虚假性：男性被一群女性包围的情况下，唾手可得的爱几乎毫无疑问地会立刻走向混乱的性。

后宫番喜欢塑造对性纯然无知的或严守男女大防式的男主角以达到搞笑效果，仿佛他们生来就自然地知道如何与女性相处或者说如何对待女性才是对的，伊藤诚却以自身经历告诉我们，在真正经历这一切之前，我们对什么是爱以及如何爱一无所知。

[7] 如《手机幻影》一类的游戏探讨的就是智能机时代手机塑造的虚拟身份的危险性：正在和你对话的、在app上更新动态的屏幕那头的人真的是你熟悉的那个人吗？

[8] 动画给过伊藤诚家床底下的色情杂志特写，而他在与桂言叶约会时在书店翻阅的也是色情杂志；乙女在校园祭上邀请伊藤诚时手里握的是避孕套。

刚刚看完这个动画片，忽然想起古龙先生在《多情剑客无情剑》中的一句话，“我可以叫他不要去恨，但是我又怎能让他不要去爱”。

（话说“日在校园”这个片名的翻译本身就是个神吐槽啊）想当年看《蓝色生死恋》《看了又看》《人鱼小姐》时都未曾感到一丝淡淡的忧伤，（不要以为我是大叔就不会看这些玩意）但是如今以看戏的态度看《schooldays》却为桂言叶同学焦虑了一把，看诚的人生尽头时的确也是大快人心，果然还是因为动画人物更可爱啊。

在这整个故事中（ps：12集以前，毕竟以非法手段剥夺他人生命的行为还是违法的（囧）（难道要找个合法的么？

））桂言叶与西寺院世界甚至是加藤乙女并没有做错什么。

没有人可以说爱一个人有错，那又是什么导致了这场悲剧呢？

（下面请各位观众收看走进科学之渣诚之死）要说的点很多，由于我本来就是因为听说这个动画片最后有男主角头部与身躯发生了非自愿的机械性分离才慕名而看的，观影时有充足的心理准备，并未感到那种纯爱片突变为nice boat 震精（对，你没看错，就是震精）。

但是开始的四集里面还是陷入了少男少女的幻想之中，可以说爱情的力量是伟大的啊（再囧），咳咳，下面转入正题。

首先是对这部动画世界观的分析，相信大部分不明真相的观众朋友们已经发现了，《日在校园》中的世界架构是没有大人的，被提及次数最多的成年人是同学们口中的“老师来了”和桂言叶的“教我做秘制橙汁的妈妈”。

而“妈妈”没有露脸，老师则是在剧集中打了几次华丽丽的酱油，多次阻止了西园寺与诚的“爱的争吵”。

并且，无论是在西园寺家亦或是桂言叶及渣诚家中均没有成年人，唯一妨碍桂言叶叫诚到他家进行大人们的娱乐的是她的妹妹心，而在西园寺与渣诚家中则是任何妨碍都没有，以至于其可随心所欲的啪啪啪，甚至后期在诚家中竟然有多起轮流发生啪啪啪（我和我的小伙伴们都惊呆了，这就是传说中的聚众银乱罪），并且西园寺最后竟长住渣诚家，俨然一个职业家庭妇女。

同时，即便是高中生怀孕的事广为人知，但依旧没有家长，老师一类的人物登场。

由众配角们对此事的惊讶态度可知这并不是小事，侧面反映了即便是在日本未成年先有子同学也是受人重视的。

在12集中的公寓无头男尸事件与天台验孕事件中依旧未曾有警察或是保安一类角色出现。

这是反常的，学生也不可能脱离社会成为独立的集体。

因此，并不是动画中没有成人，而是动画中故意隐去了成人，特意营造了一个没有成人的世界，以此来探讨关于未成年人的情感与教育问题。

而结果则是悲哀的，一群没有成年人制约的青春期少女少男无可奈何地缺乏了自我保护意识与责任意识，除了一个被下半身冲昏头脑的家伙外其余的全部被“爱情”冲昏了头脑或者至少是“曾”被爱情冲昏了头脑。

某种意义上来说渣诚生命权的被剥夺与桂言叶的黑化是不可避免的。

在此为桂言叶女神的悲剧宿命性感到悲伤（这点后面会详细探讨），同时为诚同学的机械性分离开香槟（笑）。

刚刚看完这个动画片，忽然想起古龙先生在《多情剑客无情剑》中的一句话，“我可以叫他不要去恨，但是我又怎能让他不要去爱”。

（话说“日在校园”这个片名的翻译本身就是个神吐槽啊）想当年看《蓝色生死恋》《看了又看》《人鱼小姐》时都未曾感到一丝淡淡的忧伤，（不要以为我是大叔就不会看这些玩意）但是如今以看戏的态度看《schooldays》却为桂言叶同学焦虑了一把，看诚的人生尽头时的确也是大快人心，果然还是因为动画人物更可爱啊。

在这整个故事中（ps：12集以前，毕竟以非法手段剥夺他人生命的行为还是违法的（囧）（难道要找个合法的么？

））桂言叶与西寺院世界甚至是加藤乙女并没有做错什么。

没有人可以说爱一个人有错，那又是什么导致了这场悲剧呢？

（下面请各位观众收看走进科学之渣诚之死）要说的点很多，由于我本来就是因为听说这个动画片最后有男主角头部与身躯发生了非自愿的机械性分离才慕名而看的，观影时有充足的心理准备，并未感到那种纯爱片突变为nice boat 震精（对，你没看错，就是震精）。

但是开始的四集里面还是陷入了少男少女的幻想之中，可以说爱情的力量是伟大的啊（再囧），咳咳，下面转入正题。

首先是对这部动画世界观的分析，相信大部分不明真相的观众朋友们已经发现了，《日在校园》中的世界架构是没有大人的，被提及次数最多的成年人是同学们口中的“老师来了”和桂言叶的“教我做秘制橙汁的妈妈”。

而“妈妈”没有露脸，老师则是在剧集中打了几次华丽丽的酱油，多次阻止了西园寺与诚的“爱的争吵”。

并且，无论是在西园寺家亦或是桂言叶及渣诚家中均没有成年人，唯一妨碍桂言叶叫诚到他家进行大人们的娱乐的是她的妹妹心，而在西园寺与渣诚家中则是任何妨碍都没有，以至于其可随心所欲的啪啪啪，甚至后期在诚家中竟然有多起轮流发生啪啪啪（我和我的小伙伴们都惊呆了，这就是传说中的聚众银乱罪），并且西园寺最后竟长住渣诚家，俨然一个职业家庭妇女。

同时，即便是高中生怀孕的事广为人知，但依旧没有家长，老师一类的人物登场。

由众配角们对此事的惊讶态度可知这并不是小事，侧面反映了即便是在日本未成年先有子同学也是受人重视的。

在12集中的公寓无头男尸事件与天台验孕事件中依旧未曾有警察或是保安一类角色出现。

这是反常的，学生也不可能脱离社会成为独立的集体。

因此，并不是动画中没有成人，而是动画中故意隐去了成人，特意营造了一个没有成人的世界，以此来探讨关于未成年人的情感与教育问题。

而结果则是悲哀的，一群没有成年人制约的青春期少女少男无可奈何地缺乏了自我保护意识与责任意识，除了一个被下半身冲昏头脑的家伙外其余的全部被“爱情”冲昏了头脑或者至少是“曾”被爱情冲昏了头脑。

某种意义上来说渣诚生命权的被剥夺与桂言叶的黑化是不可避免的。

在此为桂言叶女神的悲剧宿命性感到悲伤（这点后面会详细探讨），同时为诚同学的机械性分离开香槟（笑）。

桂言叶，本作所塑造的经典女神形象。

常常在想，一个什么事都没有做错的人为什么要背负起如此沉重的不幸。

每当听到桂言叶说“因为我是诚女朋友啊”“诚的女朋友明明是我啊”时，真的是眼泪都要摔下来了（ps：虽然我是大汉，但是我的眼泪也是泪啊）诚的悲剧是早恋的缺陷性悲剧，而桂言叶的悲剧则是教育的悲剧。

她是居住在豪华的独立房屋的有钱人，双亲都在工作。

老实且畏缩不前的性格、轻度的男性恐惧症。

当然，对性与恋爱相关的事相当害怕并陌生，但被同级的其它女子讨厌，受到乙女为首的同学欺负。

因为长期没与家人以外的人（例如朋友）有亲密交流，导致她不善与人相处和怕生，所以在高中她也没什么朋友。

可以说这只是内向人的典型境遇。

以前家中的严谨教育紧紧拘束着她，但是一旦升入高中后，她有了更多的自由，由此才会落入渣诚的魔爪中。

没有朋友，长期受欺负，自身又是内向的敏感性格，虽然美丽动人却更给人以拒人于千里的感觉，学生中弱势群体的标准模板。

如果不是家中与学校的教育体制就不会有这样的学生。

（总觉得桂言叶是标准体制下的标准好学生（好学生却同时是弱势群体,笑））但是这样的体制却完全只在于培养高分生，却导致了桂言叶的低能人际能力，这使得桂言叶始终得不到除了家人以外的爱。

可以说，桂言叶始终都只是生活在一个黑暗世界中的人，这样的人极度渴望光明，一旦得到哪怕一丝丝的光明都会紧紧抓住不放。

这就是为何她会一直深爱着诚，哪怕诚做了那么多对不起她的事。

这一点点的爱意将桂言叶整个点燃，她的火焰使她永远都不可能看清诚的本来面目。

这一切都只因为诚的一句“我喜欢你”。

忽然想起《大话西游》中的对白，“恨一个人可以十年，五十年，甚至五百年这样子恨下去，为什么仇恨可大到这样的地步呢？

”，其实爱即是恨，恨即是爱，桂言叶对渣诚的爱又何尝不能持续五百年呢。

这样的教育诞生了桂言叶，她毫无自主性，如果她第一个碰见的是白马王子，那么她就会幸福一生，但可惜她碰见的是渣诚。

希望大家不要误会我的意思，我并不是针对教育体制，只是在说往往我们会忽略那些弱势群体（内向的人莫名其妙的成了弱势群体），她们也需要爱。

最后两集中可以看到即便桂言叶的精神状态如此异常，其父母依旧没有注意到，没有出场。

如果有人可以给桂言叶多一些关注，有成熟的心理来劝慰桂言叶，她也许就不会黑化，也许天台验孕事件就不会发生。

如果人生中遇到桂言叶（唉，哪里找这样的痴情女子啊），那么就请拿出最深重的爱来珍重她吧，即便爱得身心俱疲，哪怕是爱得鲜血淋漓，都请坚持下去，因为当你们相遇之时，你就已经是她的全部了。

西园寺世界,相对于桂言叶，她可以说是在很主动地追求爱情了，可惜她喜欢的是脑子长在下面诚同学。

她给诚的送别之吻很容易地使渣诚觉醒了（真爱不如方便面，到手的肉才是最实在的），于是渣诚同学很快就搞混了自己到底是在和谁谈恋爱这一问题。

她喜欢诚这本身并没有错，可惜的是她竟然相信渣诚同学可以搞定其他问题给她以幸福。

动画中可以看出，西园寺同学刚开始辅导诚进行爱的特训时内心还是很纠结的（囧），她觉得很对不起桂言叶，多次想拉着诚向桂言叶同学道歉，但最后还是让渣诚给敷衍过去了。

她以为眼前的人可以解决一切，事实上这个人只会开着自走炮轰毁一切。

她对诚的爱并不比桂言叶的少，她摸着肚子微笑地说这是诚的孩子的那一幕真的是满满都是爱啊。

然而正所谓爱之弥深，恨之弥切，她将菜刀多次放入渣诚身体并抽出的行为就并不是难以理解的了。

只是她本身比桂言叶要成熟些，所以才没有变成桂言叶那种为爱痴狂的境界。

（刘若英同学躺枪）但是西园寺同学也有幼稚的一面，才是个高中生竟然就想把她和诚爱的结晶生下来。

（怎么养啊，大姐，我都头疼的问题您国中时代都能解决了？

（虽然囧字已经略显过时了，但我还是要囧一下））从纯理性角度来看，说西园寺是积极主动追求爱情的痴情少女也好，说成是卑鄙无耻的第三者插足也罢，因为这两者的行为本来就是相似且难以区分的。

(是不是又莫名真相了）但是重申一下，爱一个人是没有错的，我个人还是蛮喜欢这个角色的。

爱一个人并没有错，错的是她所爱的人。

本期《走进科学》的主旨并不是人物分析，因而不再赘述其他人物了。

但是还是要提一下黒田光同学，虽说人性本来就是难以理喻的，但是你莫名其妙的与诚同学进行大面积物理性体表及部分体内接触是要闹哪样啊（我和我的小伙伴们第三次震精了）。

顺便吐槽一下这部动画的戏谑精神，有一集路过餐厅（也学是其他什么店铺吧）时，餐厅的电视机恰好放出一段台词“这个男主角真的是人渣啊”，同时观影多年，《日在校园》是唯一一部把“八嘎”翻译成“人渣”而不是“笨蛋”的动漫。

动漫字幕组真是机智啊。

（佩服佩服）相信各位票友们已经看出来了，经过本期《走进科学》分析，《日在校园》完全是一部讲述未成年人盲目恋爱最终导致 nice boat 悲剧的教育性质动画片。

所以说心智成熟是谈一场轰轰烈烈恋爱的前提（其实物质财富才是真谛），在没有成年人的世界里，爱情就这样被做成便当塞到杯具里去了。

今天的《百家讲坛》就到此结束了（什么，刚刚不还是走进科学么？

），希望同学们记住，中二病还是不要谈恋爱吧。

（又躺枪了）爱过也罢，恨过也罢，无论是怎样的轰轰烈烈，最后可能连爱情的灰烬都剩不下了，用桂言叶的话说，爱情里面真的是什么都没有啊。

这是我第一次写豆瓣影评，以前也想写，但是总是缺乏动机，也不想费时间做这件事，这次看了日在校园后实在是感情要溢撒而出，所以才奋笔写漫评。

首先，这是一部有质量保证的动漫，别的动漫可能就是看一下爽一爽就没了，但是这部看的实在是压抑，个人甚至觉得这部动漫很虐。

后期真的对男主有点气的想骂娘，以至于最后男主被kill的时候我还内心一阵愉悦，比吃了麻婆豆腐还爽的愉悦……好的动漫是会引起人的共鸣的，回顾一下这部动漫，我们是否在男主身上找到了一丝以前的影子，当然不是渣，而是与有好感的女生暧昧不清的话以及现在想想都觉得莫名其妙当时的的见异思迁举动，总结下来就是不懂真正的爱情，而是只想着不负责任的找一个人陪自己而已，甚至没想以后得责任，只追求着自以为的爱情美好幻想，却没想过以后的柴米油盐生活。

这部动漫是用一天多看完的，基本是连着看的，代入感很强烈，若以外人视角来看我就像是在单口相声一样，因为太想骂男主了，不专情还搞东搞西的，后期更像披着人皮的兽性动物，太让人唾弃，一点也不值得同情，自作自受。

看完后感觉整个人有点郁，所以发表一下抒发下情感。

希望大家都能找到自己心仪的另一半，务必务必务必专一地对待她，不要重蹈诚哥的辙了，动漫结局也知道的……

这是我对 School Days 游戏原作的评价：https://www.douban.com/review/13268201/先占个坑。

虽然我现在主要评价游戏，但还是想对比一些游戏和动画在相同情节上的处理。

其实总体而言，动画在一定程度上弱化了游戏中令人“恶心”、不适的地方（毕竟只是十五禁作品），而且尤其从结局来看，动画比游戏的三观更主流（或者说三观更正），哲理性与教育意义更强。

但动画的问题主要在于节奏。

总之，先占个坑吧。

等我写完游戏的评论，再开动画的影评。

有些人说动画是将游戏的最差路线改编了出来 —— （注：因为游戏本来就是 Bad Ending 而闻名，言叶的木锯、世界的菜刀才让游戏在猎奇圈出名，才有机会改编为动画，而不是别的。

甚至我更欣赏的结局（永远 Bad Ending）言叶幽怨恐怖的眼神也不是游戏出名的原因）但实际上，动画的改编不是 “最差”结局 这么简单，而是几个结局的混编。

其实我觉得动画改编的还可以，不算差，把游戏里面特别是黑暗的情节要表达的都表达出来了。

但就是节奏有点问题（后续补充）。

1、大家的诚（在游戏里面已经是结局了，世界被她的 “好闺蜜” 黑田光带着其她女生绿的体无完肤【且毫无反抗之力】）。

当然这个最渣的诚哥还没有任何惩罚，估计作为动画结局，会导致不少人反胃。

所以动画继续追加其他游戏路线。

2、只属于她的他（诚哥回心转意。

诚哥在天台道歉说会守护言叶，与言叶复合。

言叶的好结局）3、HQ 轹杀路线——我的孩子结局（世界怀孕）（游戏的情况更复杂，【且为游戏唯一一条“绝路”，最终只能达到 Bad Ending】。

如果诚哥觉得孩子不是他的，拒不负责，诚哥被世界杀；如果诚哥 “比较” 负责，到最后才爆发，言叶被世界杀）4、鲜血之结末（言叶杀世界。

游戏中触发频率最高的 Bad Ending）（PS：HQ 版轹杀线的情况有点复杂。

因为除此之外，2005年原版游戏和 HQ 的 “二人恋人” 路线，世界也会怀孕，并且该路线也有捅死诚哥进入 “我的孩子” 结局的分支。

（也是 05 版游戏唯一杀诚分支）但是这一分支而言，与动画相似度不高甚至很低。

而且这条分支，诚哥并不是因为不负责而被捅死，甚至被捅死前还不知道世界怀孕。

如果动画结局与轹杀线相比，其相似度就更高了——然而，据我所知，轹杀结局在 2004 年曾经做过动画，但在 2005 年游戏正式出来之后这个结局是被砍掉的。

直到 2010 年 HQ 版才重新补回来。

所以有两种可能：第一种，动画搞到了当年游戏的剧情构思，原本游戏制作组就是要做轹杀线，但为了节省经费、捧世界为官配被砍，动画最后还原了游戏没有做出来的剧情；第二种：当年并没有想好 “轹杀” 的路线。

所以游戏在补回 “轹杀” 结局的过程中，因为 HQ 版制作组觉得轹杀结局难以融入 2005 年原版游戏的任何一条路线，所以参照动画结局新做了一条 “轹杀线”）

刚开始以为看第一集以为这只是纯爱的校园恋爱番，可是看到后面你会发现这是一部以诋毁女性的恶心番🤮！！！

男主诚哥是个受下体控制，不折不扣的渣男，简直比洪世贤还洪世贤，刚开始一会以为诚哥只是一个刚上高中羞涩的小男生，有这暗恋对象，上课会和同桌写纸条聊天，但是！！！

看到后边我觉得男主真的像发情的公狗🐶一样，到处寻找发泄的对象，一但被拒就换下一个猎物，诚哥的性瘾就和他人一样令人作呕，刚太恋爱他就想和女生发生亲密的解除，想要和对方h，而且还不加以隐藏，对每个女生都是只要能和对方放生关系其他的都不重要；诚哥渣的离谱，开始他和桂在一起可又主动和西园寺搞暧昧发生关系，被桂发现之后诚哥也不当面解决，既不表明态度也不作为，再后来还和其他女生的发生关系，在桂和西园寺这两都不理他的情况下，主动邀约加藤黑田之类的和他发生关系，当得知西园寺怀孕了也只是推卸责任，啊，我还只是个学生，不关我的事，你还是把孩子打掉吧。。。

桂言叶算是这部番里比较好比较正常的女生了，性格比较腼腆不会谈恋爱，刚开始和渣诚在一起也会主动拒绝渣诚的一些不良举动，渣诚为得不到肉体的满足而主动疏远她并且和自己的朋友西园寺搞在了一起，即使自己在怎么努力也没有挽回渣诚的心，因为渣诚并没有在再开始和桂表明自己现在对她的态度，以及同学们的讥讽，让她一直还在以为渣诚还是自己的男朋友，最终导致悲剧的发生。

其实桂自己也有很大的问题，本来自己已经知道渣诚和西园寺搞在一起自己已经无法换回了还是要缠着渣诚。

西园寺绿茶➕不自爱 刚开始西园寺是暗恋诚哥以借帮桂和渣诚谈恋爱为由和渣诚拉进关系，以帮助渣诚“练习”为由主动把身体献给渣诚，明知被桂发现了还要和渣诚继续这样下去，最终渣诚回到桂身边选择杀死渣诚以结束一切。

这里面的其他人物也全都是脑残，一开始以为渣诚是因为经常浏览色情书籍才导致这样没想到这部番里的人都是这样！！！

比如：男二因为喜欢女主就可以主动猥亵女主吗？

班长因为想帮朋友可以主动献身吗？

高中设情侣休息室是什么鬼？

难道爱情的全部就是做爱吗？

那直接买个充气娃娃不是多好，还谈啥恋爱，整部剧是对女性的性奴化，以满足一些变态观众的口味，真的是太恶心了🤮。

希望青少年男生学会克制，不要试想小小年纪偷尝禁果。

希望青少年女生学会自爱和拒绝，拒绝异性对自己的不良行为

渣诚还有意识的最后，有反省吗。

绝对没有。

他只是在想，我明明没有对不起任何人，为什么会是这样的结果呢。

或者什么都没想。

渣诚其实就是“发现了可爱的东西——努力占有——厌倦——下一发”这样的，孜孜不倦。

渣诚可能后宫漫看多了，觉得推倒多少个都无所谓吧，一个胜利接着一个胜利。

4P派对也是如期举办。

一开始世界对他的帮助，他一点都没有感恩过。

桂是一个心思细腻的女生，而他也从来没有去为桂的烦恼而烦恼。

他对青浦刹那的承诺，也根本没有想去兑现。

乙女也只是他顺便推倒的一个而已，仅此而已。

看到豆瓣给这部动漫的标签，里面竟然有“爱情”！

我说啊，请不要侮辱爱情！

这个男主只是单纯的占有和人渣啊！

没有抚慰别人的能力而是具有让伤害无限大化的特殊技能啊！

爱情的存在是双方的，渣男从来没有对任何一个许以承诺付出真感情啊！

所有女主的最最真诚的情愫只是被践踏和侮辱了而已。

就像世界在圣诞节晚上为渣诚做的那些菜一样，被渣诚倒进了收纳袋而已。

没有担当，暧昧，只用下半身思考。

谁都不拒绝，一副好人样子。

写不下去了。

最后再说一次，这部漫无关爱情。

请不要侮辱爱情。

《I's》还有多少人记得这部漫画？

讲的也是发生在校园中的故事，他和她濑户一贵，苇月伊织，同班同学，暗恋《School Days》开头也是个纯情的暗恋故事不同的是结局 《I’s》的最后 经过漫长的纠结 一贵与伊织终于拉紧了手 再也不分开《I's》讲的是每个男孩都会经历的 暗恋《I's》的结尾每个男孩都曾经期待的 恰好她也喜欢你 彼此付出 矢志不渝 天长地久那时候你多少岁？

故事只是故事 明白这个道理其实不需要太多年《School Days》 是不是更像你现在的恋爱？

表白不是那么困难 因为被拒绝你也无所谓你有多久没有真正喜欢过一个人了在一起 拉手 接吻 上床其实不需要太久的时间每个濑户一贵 慢慢都变作伊藤诚

一部非传统意义上的作品，一部被和谐的动漫禁片，却能够引起看过的每个人内心的波澜，不管是单纯对伊藤诚的口诛笔伐，还是对三位主角命运的叹息，以及上升到对一种社会现象的探讨，不论是积极地，还是消极的。

这都是一种成功，能用这么极端的手段表达想要表达的本身就是一种成功，既然看过有所感慨，就不应该对school days有过低的评价。

这是对别人的误导。

　　 并不想把影评写的过长，下面开始正文。

　　 男孩子们，当我们看到那个蓄着流海，头戴耳机的少年，我们是不是想起了现在或者曾经自己的模样？

　　 女孩子们，当你们看到那个长发披肩，安静的坐在车厢里读书的姑娘，你们是不是也想起了现在或者曾经自己的摸样？

　　 每个人都曾有过这么青涩这么懵懂的花季。

顺其自然的我们便对号入座，这也正中了编剧下怀，所以我们越是看下去，就越觉得心酸，越觉得压抑。

试想我们若真是剧中的角色，反而不会察觉这种逐渐扭曲的剧情，可是聪明的编剧把我们放在两个位置上，事实上我们既是旁观者，也做着故事的亲历者。

有句话叫做，认真，你就输了。

　　 刚刚看完它的人并不适合对其作任何评论。

应为那时候的我们没有从角色中完全脱出。

起初的我也写过与之有关的负面评论，但一个周之后我觉得自己是有些偏颇的。

　　 看过不少关于此部动画的影评，故事发生在完全忽略成人管制的只有孩子存在的世界。

这样的世界里只存在少男少女的世界观以及处事原则。

诚是遵循本能的，言叶是单纯而充满幻想的，世界同样是单纯但不计后果。

每个人物性格都如此真实以至于观众很容易把他们同现实中的人们联系起来。

但就是这样一群真实的角色们，却将一场本该美好的初恋演绎成最终的bed end。

　　 这不是年少的他们的错，这是故事所设定的世界的错。

这部动画所要表达的就是这样一个错乱的世界所造成的错乱的结局。

但我们真的只得到这么一丁点启示么。

不是的，当混乱来临的时候我们有没有克制自己的欲望的自制力才是school days所要传达给我们。

　　 可即使看过这部动画的孩子们，当真面对朦胧的美好的诱惑时，能够有着这种与年龄不相称的自控力么？

　　 我不得不寻求解决这个问题的另一种出路，与其逐渐在不成熟的感情中沦陷，不如做一个晚熟的乖孩子。

　　 绚烂在花季，其实不必需要爱情取暖。